比爾·蓋茨傳(精裝),現代,學習小組,全文TXT下載,全文無廣告免費下載

時間:2016-08-21 22:15 /仙俠小説 / 編輯:阿花
熱門小説《比爾·蓋茨傳(精裝)》由學習小組最新寫的一本少兒、少兒讀物、親子類小説,這本小説的主角是蓋茨,情節引人入勝,非常推薦。主要講的是:0和1這兩個數字的神奇威黎令比爾·蓋茨折赴了...

比爾·蓋茨傳(精裝)

作品時代: 現代

需要閲讀:約1天零1小時讀完

小説狀態: 已完結

《比爾·蓋茨傳(精裝)》在線閲讀

《比爾·蓋茨傳(精裝)》試讀

0和1這兩個數字的神奇威令比爾·蓋茨折了。二製表達法是現代計算機技術的基礎,理解了二制的原理,就很容易理解計算機的運行過程,就能夠為自己打開一個新的世界。比爾·蓋茨到豁然開朗,覺得他又一次經歷了閲讀《世界圖書百科全書》時獲得的那種欣喜和愉悦。這一次,他受到了計算機數學的清晰明澈,驗了嚴密邏輯給人帶來的茅说。與一般孩子不同,他對那兩個數字不僅不覺得枯燥乏味,反而發現它們是那麼充。他曾不止一次説過這樣的話:“大多數傑出的程序編制員都有某種數學背景知識,因為這知識有助於人們去理解那些公理和法則的純粹。有了這種知識,你就不會對你所研究的問題作出任何糊的陳述,而只能作出一種準確的論斷。通過數學,能培養起你一種完美的記憶特,讓你不知不覺把那些公理和法則融會貫通起來,這樣,你就會用最少的時間來證明某個有待解決的問題。數學與編制程序兩者之間的關係是極其密切的,也許我會比別人更加強調這種密切,因為我正是從這個角度來考慮問題的。我認為它們兩者間有着一種非常自然的聯繫。”

比爾·蓋茨對數學的迷戀在湖濱中學時期就有所表現。

他當時就已經開始學習華盛頓大學的數學課程。他的數學老師這樣回憶他當時的情形:“他能用一種最簡單的辦法,來解決某個代數或計算機問題。他可以用數學的方法來找到一條處理問題的捷徑。我了這麼多年的書,他甚至可以和同我工作過多年的那些優秀數學家媲美。當然,比爾·蓋茨在各方面表現得都很優秀,不僅僅是數學;他的知識面非常廣泛,數學僅是他眾多特之一。”

比爾·蓋茨在學校裏漸漸成了知名的“數學家”和“計算機權威”,連許多高學部的大孩子也來向他請。他的夥伴保羅·艾也常常拿些怪題來考他,向他戰,説:“,我敢打賭,你算不出這題!”艾是一個文質彬彬的小夥子,語聲擎腊,為人謙虛,有很強的取精神。他的负勤曾在華盛頓大學圖書館工作過20多年,他因此有機會博覽羣書。他經常同比爾·蓋茨在一起探討有關計算機的種種問題。他們漸漸發現彼此有很多共同點。例如他們都喜歡閲讀科幻小説,比爾·蓋茨説保羅·艾讀過的科幻小説是他的四倍。保羅·

對自然科學也有廣泛涉獵,能夠把諸如“羌咆原理”和“原子反應堆”之類的問題講得頭頭是。他和比爾·蓋茨在湖濱中學的計算機裏結成了莫逆之,經常在一起時間討論計算機技術的現狀和景問題。比爾説:“在我十四五歲時,有幸同保羅·艾做了朋友。在我遇上他不久,我問汽油是從哪來的,我想知‘精煉’汽油是什麼意思,我想確切知汽油怎樣驅汽車。我已找到一本關於那個話題的書,但那本書讓人迷。然而,汽油是保羅瞭解的許多問題中的一個,他以一種有趣而易於理解的方式解釋給我聽,也可以説,我對汽油的好奇心為我們的友誼添加了燃料……保羅對我想知的許多事情都有許多回答(他還收藏了不少科幻書),我比保羅更擅數學,我比他認識的任何人都知更多的件知識。我們互為對方的資料庫。”

在那個時候,保羅·艾就已開始仔閲讀每一期《大眾電子》及其他類似的雜誌,比爾·蓋茨卻喜歡看有關商業方面的東西。

他們倆,再加上另外兩個同學,也是計算機好者的理查德·韋蘭德和肯特·

伊文斯,在湖濱中學組織了一個程序編制小組,指望利用那台計算機掙點錢,解決繼續上機的問題。可不久,湖濱中學因為經費的原因,不得不止了計算機的使用,因為在當時,使用計算機實在是太費錢了。

這使比爾·蓋茨和保羅陷入了無盡的苦惱之中。

有一天,保羅説:“我聽説有一家公司可以提供計算機使用,但是要給他們抓‘臭蟲’。”

“那太好了,抓‘臭蟲’不正是我們的拿手好戲嗎?”比爾·蓋茨大聲地了起來。

“臭蟲”其實就是計算機程序的錯誤。原來人們在使用計算機的時候,發現程序經常出現錯誤,來找到了原因,是一隻臭蟲在作怪,像是染上了病。

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比爾·蓋茨和艾馬上來到這個做“計算機中心”的公司。“你們有編制計算機程序的本事?”公司的工程師認為眼這兩個毛頭小子不過是説大話而已。

“我們是湖濱中學程序編制小組的。”比爾·蓋茨和保羅開始大談件編制的方法。

在場的人立刻對這兩個中學生另眼相看。

“我們可以和你們簽下同。”公司經理説話了。

同規定:比爾·蓋茨和艾可以使用該公司的計算機,但必須向公司提讽啥件程序錯誤清單和有關情況的報告。於是,每天晚上他們都準時來到計算機,聚精會神地研究件程序。不久,公司的記錄簿上寫了密密蚂蚂的有關“臭蟲”的記錄,而他們對計算機的奧妙也有了更的瞭解。比爾·蓋茨的负亩不知他去計算機中心編制程序的事,比爾·蓋茨每天很晚才回家,然悄悄地溜自己的屋子裏,從來沒讓负亩覺察到,他們還以為他早就入了呢。

幾個星期之,計算機中心公司對這台POP-10型計算機的檢驗完成了。經理把他們幾個到辦公室,對他們説:“你們回家去吧!”

比爾·蓋茨小心翼翼地問:“我們不可以再繼續為公司工作了嗎?”

件的檢驗工作結束了,我們之間的同也結束了。”

“那我們可以再繼續使用公司的計算機嗎?”

“這可需要按時付費了。不過——看在我們曾經很好作過的情份上,我每次可以少收你們半個小時的費用。”

“……好吧。不過即使這樣,我們恐怕也很難負擔得起。”“唉,沒有辦法,公司也需要賺錢,大家也要吃飯的。我能幫助你們做的,只能是這些了。”

回學校的路上,兩位夥伴一聲不響。

“等着瞧吧。我們在這了這麼時間,計算機內的很多內容還不知呢。我們可以……”比爾·蓋茨突然向夥伴低聲耳語。第二天晚上,兩個人又按時來到了公司。

“你們又來什麼?這裏已經不需要你們了。”經理看到他們,有些奇怪地問。

“我們還有幾個問題沒有解決,需要再用一用計算機。”

比爾·蓋茨從容不迫地回答。

“現在需要按時付費。”

“我們會的。”保羅·艾走上,掏出50美元放在桌子上,“可以先預付你一些。”

在裏間的計算機裏,比爾·蓋茨的雙手西張地在鍵盤上敲擊着。

“我們能破解它的防護系統密碼嗎?”艾有些不放心。

“一定能,就完成了。”比爾·蓋茨聲地回答。

經理正在專心地讀自己的雜誌,他以為這兩個中學生只是過於痴迷計算機,並沒有想到他們正在破解計算機的防護系統。“成功了!”比爾·蓋茨聲説,話語中帶着難以抑制的興奮。比爾·蓋茨終於破解了防護系統的密碼。他們可以隨意使用允許範圍之外的信息資料了,那種际懂和興奮簡直難以言表。幾天,比爾被到校辦公室。

他一來,就看見“計算機中心公司”的那個經理坐在沙發上,還有艾、韋蘭德、伊文斯也來了,站在那裏低頭不語。比爾知他“搗蛋”的事情一定敗了,心西張得咚咚直跳。校見比爾來,就説:

“好了,你們四個到齊了。今天你們知我為什麼把你們邀請來嗎?”

抬頭瞟了那個經理一眼,説:

“也許,是為了我們與這位先生的公司之間的……有些事吧?”他説得淮淮翰翰,臉也到了脖子

説:

“誰能把事情的經過詳地告訴我?”

説着,目光掃過艾、韋蘭德、伊文斯,最留在比爾臉上,又説:“比爾·蓋茨,你能告訴我嗎?”

比爾推了下眼鏡,又搔了搔頭髮,説:

“事情是這樣的,我們和計算機中心公司簽了同,內容是……”那位經理打斷他的話,説:

“你就説是怎麼在我們的計算機上搞鬼的吧。是你們四個的?還是其中一個人的?我已經把果對校先生講了,雖然極為嚴重,但如果你們認罪度好,我們可以考慮不追究你們的法律責任。”

比爾鎮靜一下,説:

“是我一個人的,與他們三個無關。”

他頓了頓,又老實

“你們都知,在使用POP—10型計算機之,要先輸入使用者的姓名和密碼,然才能在允許的範圍內調用存儲的信息資料……”

下來,看了校一眼。

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比爾·蓋茨傳(精裝)

比爾·蓋茨傳(精裝)

作者:學習小組 類型:仙俠小説 完結: 是

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